Kącik refleksyjnego rodzica – porady pedagoga

Propozycje ćwiczeń – zestaw II

Propozycje ćwiczeń – zestaw II: Zabawy rozwijające percepcję słuchową: wrażliwość słuchowa dzielenie wyrazów na sylaby (np. bu-ty) z jednoczesnym wyklaskiwaniem (w przypadku starszych przedszkolaków również dzielenie prostych wyrazów na głoski np. k-o-t) UWAGA 1: najlepiej, by były to nazwy przedmiotów z otoczenia, dziecka UWAGA 2: najlepiej, by zabawa odbywała się naprzemiennie, raz rodzic raz dziecko (rodzic mówi dziecku wyraz i ono dokonuje analizy sylabowej/głoskowej-
więcej…


Propozycje ćwiczeń – zestaw I

Propozycje ćwiczeń – zestaw I Zabawy rozwijające percepcję słuchową: wrażliwość słuchowa – siadamy z dzieckiem przy otwartym oknie i prosimy „zamknij oczy i powiedz co słyszysz?” (dziecko próbuje rozpoznać jak najwięcej odgłosów dochodzących zza okna); pamięć słuchowa – zabawa „Jaka to melodia?” – rozpoznawanie przez dziecko znanych piosenek nuconych przez rodzica/rodzeństwo innych członków rodziny. Zabawy rozwijające percepcję wzrokową: spostrzegawczość wzrokowa – czasie spaceru lub
więcej…


Co robić z przedszkolakiem podczas kwarantanny?

Co robić z przedszkolakiem podczas kwarantanny? Proponujemy skorzystać z propozycji, które ukazały się na blogu Dzieckiem bądź! 🙂 Udanej zabawy! 🙂 Źródło: www.dzieckiembadz.pl


Garść informacji teoretycznych na temat kształtowania się gotowości do nauki czytania i pisania

W kształtowaniu się umiejętności niezbędnych do podjęcia nauki czytania i pisania biorą udział wzrok, słuch, sprawność ruchowa całego ciała i sprawność manualna. Problem jest o tyle głębszy, że nie wystarczy stwierdzenie, że moje dziecko dobrze się porusza, lubi rysować szlaczki a diagnoza wzroku i słuchu nie wykazuje żadnych wad. Diagnozę tę trzeba poszerzyć o wiedzę na temat tego, jak mózg radzi sobie z informacją
więcej…


Przygotowanie do szkoły… a epidemia i kwarantanna społeczna…

Drodzy Rodzice dzieci 5-6-7 letnich! Ten trudny czas epidemii pisze scenariusze, na które nie byliśmy przygotowani. Przedszkole miało być miejscem, gdzie z zaufaniem oddawaliście nam swoje Pociechy, licząc że pomożemy im przygotować się w sposób optymalny do nowych wyzwań, które przed nimi stoją od września. Obecnie wydawać by się mogło, że zostaliście pozostawieni sami sobie. Dzieci nie chodzą do przedszkola, nie korzystają z zajęć
więcej…


Apel dziecka

Mamo, Tato! Czy wiecie, czego potrzebuję? Nie psuj mnie – dobrze wiem, że nie powinienem mieć wszystkiego. To tylko próba moich sił. Nie bój się stanowczości – właśnie tego potrzebuję. Nie bagatelizuj moich złych nawyków – tylko Ty możesz pomóc zwalczyć u mnie zło, póki to jeszcze możliwe. Nie zwracaj mi uwagi przy wszystkich, jeśli nie jest to konieczne – o wiele bardziej przejmuję
więcej…


Drodzy Rodzice, zachęcamy do zapoznawania się z materiałami, które sukcesywnie będą udostępniane w zakładce „Kącik refleksyjnego rodzica – porady pedagoga”